为深化教学改革，提升人才培养质量，搭建师生沟通桥梁，5月16日16:30，通识教育学院在励智楼134教师活动中心举办《公务能力与素养》微专业师生座谈会。教务处常务副处长陈丽佳、通识教育学院常务副院长艾艳红、教学副院长夏秀云、党总支副书记周曼曼、中国语言文化教学部副主任余婉芊以及微专业授课教师代表与学生代表齐聚一堂，围绕课程设置、教学方法、实践提升等话题展开深入交流，共商微专业的建设与发展。

座谈会上，陈丽佳副处长首先发言，阐述了学校开设公务能力与素养微专业的初衷与目标，强调该微专业致力于培养兼具理论基础与实践能力、适应新时代公务领域需求的复合型人才。鼓励同学们积极建言献策，为微专业建设与发展贡献智慧。

在交流环节，学生代表们踊跃发言，分享了在微专业学习中的收获与体会。同学们普遍认为，《公务综合素养》《公务交流与表达》等课程通过案例分析、模拟演练等形式，显著提升了他们的实践应用能力。同时，学生们也提出了增加实践机会、拓宽视野等建设性意见，希望开展政府部门实地调研、模拟政务处理等活动，以更好地将理论知识应用于实际。

针对学生反馈，授课教师代表吴琪晖和吕升高表示，将在后续教学中充分吸纳建议，调整教学内容与方法，增设实践教学模块，组织更多实践活动，为学生创造更多接触实际公务场景的机会。其他教师也结合自身教学实际，提出了优化课程体系、改进教学方式的具体设想。

常务副院长艾艳红在总结发言中，对同学们的积极参与和教师团队的辛勤付出表示感谢。她强调，学院将高度重视师生反馈，以问题为导向，持续优化课程体系和教学模式，提升教学质量和人才培养水平。她希望师生继续保持密切沟通，共同推动微专业高质量发展。

本次座谈会进一步增进了师生之间的理解与信任，为优化《公务能力与素养》微专业建设、提升教学质量奠定了坚实基础。（文/左玮 图/余梦 一审/余婉芊 二审/邓宗林 三审/周曼曼）