12月4日上午10：20，大学数学教学部在励智楼202室举办“银龄教师示范课研讨会”，会议由夏秀云副院长主持，特邀副校长胡新文、校督导王荣英和陈长明教授参加，常务副院长艾艳红及大学数学教学部全体无课教师共同参与，旨在提升高等数学教学质量。

作为研讨会的核心环节，刘进波教授首先展示了他精心设计的一堂微积分课程。刘教授以一段关于汽车因大车不能及时停车而可能相撞的视频为切入点，引出制动距离问题，以此吸引学生的注意力并激发他们的求知欲。在课程中，刘教授从回顾必要的前置知识点开始，逐步引入积分上限函数的概念，详细讲解并证明了微积分基本定理（牛顿-莱布尼兹公式）。随后，通过两个例题和一个课堂练习巩固学生的理解，并最终回归到最初的实际问题——解决制动距离的问题。刘教授还巧妙地融入思政教育元素，提醒学生注意交通安全，并鼓励他们在理论学习之外探索实际应用。

讨论环节老师们响应积极，任勇老师认为刘教授的教学设计非常出色，精神焕发，要求年轻教师们多向其学习；彭玉国教授指出，刘教授通过实际问题引入难点，使学生体验了解题的乐趣；帅义萍老师强调了刘教授应用PBL（基于问题的学习）教学法形成的闭环教学，整个课堂既完整又完美；尤俊丽老师将刘教授的课堂比作一个精心设计的学习游戏，让学生不知不觉中完成学习任务；王如霞老师反思自己的课堂实践，表示应更加关注实际问题的解决和例题的选择适应性；刘宪高教授建议补充变上限函数特性的讲解，以帮助学生更好地理解概念。

校督导王荣英教授高度肯定了刘教授的专业素养和教学能力，称赞其课程结构清晰、内容全面且丰富，能够有效结合理论与实际，利用多媒体手段降低学习难度，并通过互动式教学提高学生参与度。陈长明督导用“功德圆满”形容刘教授的课堂，建议未来可以在问题提出的方式上进行优化，增强教学反馈机制。胡新文副校长对此次研讨会给予了高度评价，认为活动不仅展示了优秀的教学方法，也为青年教师提供了宝贵的学习机会，他提出了关于当前教育现状的深刻思考，鼓励教师减少对教材和PPT的依赖，专注于思想的传授。

最后，艾院长作总结性发言，她指出，大学数学教学部拥有众多银龄教师，这些教师不仅是宝贵的教育资源，更是年轻教师学习的榜样。她号召大家积极向银龄教师学习，传承他们严谨治学的精神和丰富的教学经验，共同努力推动教学水平的提升。（文/史亚丹 图/史亚丹 一审/史亚丹 二审/邓宗林 三审/周曼曼）