为进一步提高教师队伍的专业素质和教学能力，充分发挥高职称教师的示范、引领和辐射作用，8月15日和8月16日，中国语言文化教学部《应用写作》课程组针对《请示、报告》开展了为期两天的线上磨课活动，活动由教学部主任艾艳红教授组织，课程负责人周曼曼老师主持，教学部全体教师参加。

此次活动在刘辉教授、杨利平副教授、吕升高副教授的精彩示范中拉开帷幕，其淡然的教学风采、精彩的内容展示、丰厚的文化底蕴，对后续青年教师的教育理念和教学内容设计上做了很好的示范。其后，冯倩瑶老师教学设计加入了与时俱进的素材，且设计了不同的题型来引导学生思考，既新颖又实用。凌昊老师利用任务驱动教学方法，从课堂伊始就设置情境，让学生来思考分析并归纳本堂课所学的文体类型，由易到难，循序渐进，体现了“以学生为中心”的教学理念。其他老师用心、用情钻研，体现了各自的思考。随着一位位老师的磨课展示，大家相互学习，互相提高，氛围活跃。

通过示范课与展示课，教学部教师们互相学习，共同提高，启发着全体教师更加注重课程内容的前沿性和时代性、教学形式的先进性和互动性，合理增加课程难度，拓展课程深度，切实提高课程教学质量。（文/冯倩瑶 图/余婉芊 一审/艾艳红 二审/邓宗林 三审/付启军）