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黎大志校长一行莅临通识教育学院调研指导评估工作

发布时间:2021-01-25 点击:

2021年1月24日上午,校长黎大志率教学质量监测评估中心主任刘天祥、副主任刘汨凡、姚素华、教务处处长曾亚、人事处副处长姜林等一行莅临通识教育学院调研指导评估工作。

首先,通识教育学院院长况守忠介绍了通识教育学院的基本情况,并着重讲述在迎评促建工作中学院如何对标对表按照本科教学合格评估指标开展迎评工作。况院长表示学院接下来将增强评建意识,针对不足与短板,本着“边做边改,逐步完善”思路,结合平时教学、科研管理工作、学校“1135”人才工作和学校“十四五”规划,明目标、分层次、求闭环;统一部署、统一标准、分头行动;树立标准意识、档案意识和质量意识,继续做好迎接评估的各项工作。常安成副院长就目前迎评工作中教学材料档案归档中遇到的疑惑请各位领导给予指导。

随后刘天祥主任具体指出通识教育学院在迎接学校本科教学评估工作中要做好以下几点:一是要写好院长报告与学院自评报告;二是要做好学院的各类支撑材料,如教师个人档案材料和教学管理档案材料,并对材料的归档要求做了具体的指导;三是“活”的材料,如教师上课,作业批改和师生座谈等,并希望下学期开学后组织教师大练兵,提升教师的教学水平。

最后,黎校长充分肯定了通识教育学院在迎评工作中所做的工作,他指出我校的中心工作和目标是高质量通过教育部的本科教学工作合格评估。通识教育课程具有基本知识、基本技术、基本理论的特点,在本科教学中起到基础性与服务性的作用。在迎评工作中应从四个方面围绕课程建设展开:一是教学内容的改革和优化,突出因材施教的理念;二是教学方法、手段和评价方式的改革;三是教学规范,关键是制度健全,可执行及改进;四是标志性成果,教科研课题、学科竞赛、考研率、英语过级率等。希望通识教育学院能整体提高本科意识,树立大局观念,建设好课程体系支撑专业,明确本科教学的特点和要求,在教学效果上下功夫,坚持立德树人,实现“三全育人”,希望每一位教师都能把每一门课、每一节课都上成精彩的一课。

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