疫情当前，责任在肩。在这一特殊时刻，我院美籍教师Jason积极响应学校“停课不停教、停课不停学”的工作部署，发挥自己影视制作的专业特长，精心设计，制作“新冠”系列微课助力大学英语在线课程建设，以实际行动抗击疫情。

疫情期间，大学英语A（二）教学主要采用MOOC＋SPOC（课程建设、个人作业、小组作业、阶段测试）+QQ 群答疑的形式进行，慕课课程采用的是集美大学的《大学英语综合教程2》课程，与我校选定的教材内容一致。同时，大学英语A(二）课程组根据我校学生实际情况，每个单元按照听、说、读、写、译五个模块进行建设，课程组成员共同完成课程内容建设，包括文档、视频、音频、作业和测试等，对学生的语言综合能力进行系列训练。

我校外教Jason与合作老师胡蓉沟通，探讨在线教学模式，制作一系列关于“新冠肺炎”的微课视频来丰富大学英语A(二）的SPOC课程教学资源，提升课程内涵建设。系列微课重点将“新冠肺炎”的词汇、短语、句型表达与听力、对话、时事热点等相结合，引导学生了解新冠肺炎相关的英文表达，克服对病毒的恐惧，熟悉预防措施，坚定必胜信心。该系列微课已上线2节，选修学生已达5379人次，受到学生和老师的广泛好评。在接下来的微课设计中，Jason将话题涉及这次疫情当中的战役英雄-白衣战士们，向学生传递战役英雄们冒着被感染的奉献，舍小家保大家，用生命守护着群众健康的精神。Jason骄傲他是中国的女婿，他的女儿出生在中国，也是一名中国人，中国这次抗击疫情的经验值得其他国家借鉴和学习。

“停课不停教、停课不停学”，屏幕连接起来的师与生、教与学真实而有效。以心相交者，成其久远。外籍教师在中国这场抗击疫情的人民战争中始终同我们在一起。我们要树立人类命运共同体的意识，关注现实，把中国放入世界，把实践融入学习。把疫情当教科书，也许明天人类就可能少一点灾难！我们相信同心协力，共克时艰，战“疫”必胜！