2016年6月7日下午，公共课部英语教研室召开教研会议就16级本科生大学英语教材选定展开讨论，大学英语全体教师参加。

本着对学生负责的态度，通过曾亚主任、雷黎老师、付启军老师等各位老师的探讨交流，结合我校的实际情况，最终教材选定情况如下：

一、16级新生大一学年选用外研社的新视野大学英语读写教材。这套教材是一套与现代信息技术相结合的多媒体立体式教材，通过课本、综合练习、录音带、光盘和网络课程、试题库和语料库等多种载体的有机结合，体现了先进的大学英语教学理念与全新的教学模式，旨在全面培养学生的语言综合应用能力，并为教学和测试及学生的自主学习提供了多渠道、多层次、立体化服务。14级和15级学生使用这套教材效果好，因此继续延用此教材。

二、16级新生大一学年不再订购视听说教材。原因是视听说教材1和2过于简单且课堂利用率低。

三、16级学生大二学年除了继续订购新视野大学英语读写教材外，第三学期和第四学期分别订上海外语教育出版社的视听说教程3和视听说教程4。

大学英语四、六级通过率历来被看作是衡量一个学校大学英语教学质量的重要指标之一。如何应对四、六级考试，提高学生的考试通过率也是这次研讨会的一个重要议题。结合不同专业的实际情况及免修免考方案的实施，除了电商专业外其它本科专业在第二、第三学期课程内容要融入四级考试内容。由于电商专业的特殊性，决定对本专业实行分层教学试点，即根据16级电商本科班学生的高考英语成绩来分层。分层教学可以提高学生的四级通过率，且能使教学资源得到优化配置。希望通过本套大学英语教材的学习，使学生的英语综合应用能力得到提升，对个别专业实施分层教学及课程内容置换为四级内容的方案能提高学生的四级通关率。