为提高本科人文素养课程的教学质量，促进教学研讨和学习交流，汉语言文学教研室组织教研室全体教师于10月13日上午在汇智楼202室举行了教学观摩活动，并在课后积极开展了评课交流，活动进展顺利，效果良好。

本次观摩课堂由本教研室李向明教授讲授，讲授课题为《大学人文素养》第一章“上古神话”专题。李教授从学生兴趣出发，采取“不愤不启，不悱不发”的启发式教学法，充分发挥了学生的主体性和主动性。整堂课深入浅出，循序渐进，条理清晰，系统性强，将上古神话的产生、演变和神话的现实意义作为主线，积极引导学生对中国神话的思考，激发学生对中华传统文化的兴趣，重在培养学生的想象力和批判性思维能力。课堂设计合理，师生互动频繁，教学氛围轻松和谐。

课后，教研室进行了深入地交流，每位老师都深有体会，收获颇丰，并从教学内容、方法上发表了各自的看法。通过讨论，交流会最后达成以下三点共识：一是鼓励教师多听课，互相交流学习，充分发挥听课“互相观摩、互相学习、互相促进、共同提高”的正向功能；二是在课堂上应多启发学生的自主学习和独立思考问题的能力，加强师生间的互动；三是针对应用型本科人才的培养方案和学生的实际情况，本门课程授课内容不一定要专要深，但授课内容应注重系统性，授课方式一定要注重逻辑性、连贯性和启发性。