2015年11月10下午，基础英语教研室开展了大学英语免修免考专题研讨会，公共课部曾亚主任和刘汨凡副主任出席了本次研讨会。

研讨会之前，以刘汨凡副主任已经组织部分骨干教师起草了方案并进行了初步讨论。会上，首先由刘亚梅老师对免修免考方案讨论稿进行了整体解读，提出了整体框架，即在不同学期实施不同的免修免考标准，引入大学英语四六级、各级各类英语竞赛和第二课堂作为依据。之后，教研室全体老师就此方案展开了激烈的讨论，如：有些老师提出如何科学合理实施同时有效的控制教师工作量问题；有些老师建议分阶段实施免考与免修，第一学年仅实施免考等。最后，曾亚主任就老师们提出的问题做了相应的解答，肯定了方案整体框架的科学性和可行性，同时建议进一步简化方案，将免修与免考要求定位在不同层次，减少重复评价；在评价和考核标准上不拘泥于四六级和校内考试，可以尝试引入托福、托业、PETS、BEC等有一定影响力的社会考试。

推行免修免考制度旨在进一步提高我校英语教学的针对性，提高学生英语综合应用能力，鼓励多元化的学习形式和评价形式，是基础英语教研室继“以职业能力为核心”的英语教学改革之后又一重大举措。公共课部将一如既往地大力推行我校公共课程教学改革，不断探索，提高教育教学水平和人才培养质量。