为进一步加强《高等数学》课程建设、深化教学改革、提高课程教学与人才培养质量，根据学校人才培养目标要求，通识教育学院联合商学院于2019年10月23日开始分批次对2019级本科新生进行摸底考试，通识教育学院数学教研室承担出卷、阅卷工作，商学院部分教师参与了此项工作。

9月初，通识教育学院对《高等数学》课程教学改革工作提前部署、提前谋划，在走访师生，充分调研，反复研讨的基础上拟定《高等数学》课程教学改革方案。10月初，通识教育学院副院长兼数学教研室主任常安成同志认真查阅资料，亲自完成试卷的出题工作。11月，数学教研室全体教师在常副院长的带领下，严格阅卷、认真统分、认真分析答题情况，做好成绩分析工作，为改革的推进奠定基础。

此项工作的顺利进行，有助于数学教研室了解2019级本科新生的数学学习基础，更能促进数学课程教学开展及课程教学改革。同时，课程改革契合了《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号 ）通知精神，为人才培养质量的提升迈出了坚实的一步。

通识教育学院数学教研室

2019年11月18日