10月13日下午，大学数学教学部在通识楼419多功能会议室召开课程思政案例库建设专题研讨会，会议由教学部主任毕文毅主持，教学部全体中青年教师参加会议。

会议对标学校课程思政建设工作部署，围绕案例库搭建、说课展示、示范课培育等重点任务开展研讨。毕文毅主任表示，课程思政是落实立德树人根本任务的重要抓手，数学课程蕴藏辩证思维、科学精神与严谨治学素养，各课程组需深挖高等数学、线性代数、概率论等课程育人资源，防止专业知识与思政内容“两张皮”。会议明确三项工作任务：一是开展课程思政案例征集评选，各课程组至少报送 1个高质量案例，实现知识传授与价值引领有机融合，确保案例可复用、可推广；二是组织课程思政说课活动，遴选不少于4名教师参赛，展示思政元素融入课堂教学设计思路；三是推进课程思政示范课建设，发挥骨干教师示范引领作用，打造彰显数学学科特色的示范课堂。研讨环节，与会教师结合一线教学实践，围绕思政元素自然融入、教学环节设计、育人成效评价等议题展开深入交流。大家一致认为，数学课程思政应摒弃生硬说教，依托数学史、数学家事迹、应用实例与数学思想方法开展浸润式育人，引导学生在习得知识的同时感悟科学精神、厚植家国情怀。

本次研讨会凝聚建设共识，明晰实施路径。下一步，教学部将稳步推进课程思政案例库与示范课堂建设，推动课程思政由“有形覆盖” 转向“有效融入”，持续提升数学课程育人质量。（文/肖叶黎 图/肖叶黎 一审/史亚丹 二审/吴琪晖 三审/艾艳红）