为进一步培养良好的学术习惯和学术思维，营造浓厚的科研氛围，11月14日16:00，中国语言文化教学部在体育馆107室开展本学期第一次论文研读分享活动，活动由吕升高副主任主持，教学部无课教师参加。

四位老师进行文献分享。戴灿老师分享段义孚的《人文主义地理学——对于意义的个体追寻》一书，从缘起、内容和思考三方面进行探讨，关注人的问题，注重人性人情，以人为本；李苑娟老师分享肖炳生和温振雄的《逻辑谬误知识引入议论文写作教学探讨》一文，发现学生在议论文写作中存在局部论证不严谨、不周密的问题，笔者根据示例引入—分析练习—写作练习这个过程进行一次教学尝试，案例真实，逻辑清晰；胡焯雅老师分享上海外国语大学廖巧云和翁馨的《具身认知语言学研究的国际前沿与发展趋势》一书，从研究前沿、发展趋势和展望思考进行阐述，对语义现象(如意象图式、概念隐喻)、语法现象(如构式、视点)及应用性研究(如语言习得、语言教学)进行具身认知分析，内容丰富，层次性强；林聪老师分享香港科技大学吕宗力教授的《汉代“妖言”探讨》一文，介绍秦汉历史文献所记载的“妖言”，并对其相关语境进行考察和研究，“妖言”的研究帮助大家更完整更深入了解和理解汉代的政治历史及社会心理等。

本次文献分享内容丰富、干货满满，为老师们在文献研读道路上点燃了一盏明灯，驱散大家在学术研究过程中的种种困惑，加深老师们对论文写作和学术研究更深刻的理解和感悟。（文/戴灿 图/余婉芊 一审/杨利平 二审/邓宗林 三审/付启军）