谭勇华，1985年9月生，汉族，茶陵人，中共党员，讲师，硕士研究生，双师双能型教师，国家篮球二级裁判员，飞盘初级教练员。现任体育与健康教学部教师兼任大学体育（四）课程负责人。2005年9至2009年6月就读于湖南大学体育学院社会体育专业，2009年9月至2012年6月就读于湖南师范大学体育学院体育教育专业。2017年10月至2022年3月任职湖南信息学院辅导员工作；2022年4月至今在湖南信息学院通识教育学院体育与健康教学部工作。

该同志任职期间一直站在学生管理工作和教学前线，工作认真负责，对待工作中每一项任务都兢兢业业，从不懈怠，多次获得领导和同事的肯定，不断创造优异的成绩： 2017年度获湖南信息学院辅导员案例三等奖；2019年指导第五届“互联网+”大学生创新创业大赛获得优秀指导老师称号；2020年获得考研优秀教师称号；2021年年终考核优秀等级；2020-2021年度心理健康教育先进个人；2021年获得百佳党课优胜奖；2021年指导学生获得“第十四届”挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动三等奖；2022年获得湖南信息学院首届“新青年”体育节优秀裁判员称号。

一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

该同志明白作为一名大学教师党员，应该有着坚定明确的政治站位，热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针。要具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师政治表现深刻影响着大学生正确的价值观形成。作为大学教师要高度重视对大学生的思想政治方向的引领，完善思想政治工作体系，引导大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，确保青年大学生成为社会主义建设者和接班人的合格者。同时积极参加党的各项活动，在工作中起到模范带头作用，努力做好教师表率，铭记教师责任。注重个人政治理论的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，借助“学习强国app”、公众号等平台定期自主学习,努力提升自身的思想政治理论水平和党性素养。积极参加党组织生活，认真完成支部各项任务，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己，真正做到为人师表，全面提高师德修养。

二、强化学识水平学习，提升自我综合素质

谭勇华同志在业务能力上不断学习与思考，并注意提高自身综合素质。深知教育者必先受教育，不仅要学专业知识好，还要科学文化知识，政治知识，实践知识等不断学习，以丰富和提高教师的教书育人的水平。只有具备了良好的综合素质，才能站稳讲台，做好学生学习知识的传播者，这就要求在工作中反复打磨工作创新和教学水平，该同志在日常生活中严格要求自己，树立"终身学习"的理念，勇于探索，虚心学习，力求创新。在工作和生活中主动向高职称、经验丰富的教师请教学习，利用网络的正能量扩大自身的学识，并取得较好的效果。他深知教师的本职工作就是教书育人，从重视教学设计，到备好每一堂课都是仔细研磨；和学生分享每一堂课是教师的着力点，要做好课前、课中、课后的有效衔接与互动。经常开展说课、磨课、听课、教学竞赛、教学沙龙等系列活动，能够有效的提升自我业务水平和教学能力。专注提高自身科研水平，真正做到教学推动科研，科研反哺教学。

三、重视以生为本理念、关注学生成长成才

作为教师始终要有以生为本的工作理念，不断进取，创新工作模式。在从事学生管理工作方面，该同志始终以最热情的精神状态做好学生的引路人。除了日常学生管理工作外，该同志还致力于学生考研指导，主动采取一对一和学生谈心谈话，根据学生优势帮助学生制定考研专业和院校，2020届毕业生当中该同志所带的一个班级成功考研上岸9人。在2023届毕业生当中该同志所带三年多的一个班级形成浓厚的学习氛围和良性竞争，最终成功考研上岸12人。在生活上该同志一天24小时在校，为学生排忧解难，用心用情服务学生。在学生德育工作方面该同志每天都在紧张忙碌着，从三月份文明活动月教育到四月份缅怀英雄，祭奠先烈，五月份的心理育人再到七月党的主题活动等等，他以丰富多彩的主题教育引领学生，以高尚的品格塑造学生，将爱国爱党，明礼诚信的种子深植学生的心田，润物无声，潜移默化。在学生培养方面注重学生综合全面发展，积极引导学生专业技能大赛和社会实践方面的参与，并取得好的成绩；对学生在学业方面严格要求，在生活上以包容之心相处，真正做到学生的良师益友。在教学方面，能尊重学生个体的差异性，耐心为学生讲解示范，真正落实因材施教。对学习有困难的学生，他会以真情激励学生、温暖学生、鞭策学生，努力给每个学生创设一个平等、和谐的学习氛围。

获得这一荣誉，感谢大家的信任和鼓励，更是一种鞭策；把这份荣誉看成是要求，是动力，更是一个新的起点，在今后的工作和生活中要继续发挥模范带头作用，进一步创先争优，不忘教育初心，始终以服务的姿态对待全校师生，以兢兢业业的工作态度，用担当、胸襟、涵养和智慧做好学生的引路人。