3月26日下午，计算机基础教学部全体教师在励智楼134教师活动中心围绕“生成式人工智能对教育的影响”主题展开了深入探讨，教学部主任王艳辉主持了本次活动。

鉴于生成式人工智能技术的飞速发展及其在教育领域的广泛应用，如何正确理解和高效运用此项技术，以及如何在教育变革中平衡传统与创新、确保教育公平与效率，已成为当前教育教学工作中亟待解决的问题。王主任提出，虽然技术在不断进步，但教育的核心目标始终保持不变，即培养社会主义建设者和接班人。同时，王主任认为高校教师需积极应对教育场景、环境和模式的变革，并熟练掌握人工智能技术，以更好地适应新的教育环境，创新教学方法。在讨论环节中，各位老师积极发言，围绕教育公平与效率的关系、激发学生学习动机和兴趣等议题，分享了各自的见解。大家一致认为，作为大学教师需提高思想认识，正视生成式人工智能所带来的机遇，发挥其在培养批判性思维、发展创新能力等方面的积极作用，同时也要认清技术内涵，深入了解其在生成信息的准确性、个人隐私安全、伦理道德风险等方面的消极影响，不断学习和探索智能教育的实践应用，让生成式人工智能成为教师教学的辅助工具和学生学习的综合助手。

整个教研活动气氛热烈，各位老师积极参与，不仅交流了个人教学理念和经验，同时对生成式人工智能对教育的深远影响进行了深入探讨，为计算机基础教学部今后构建智能化的教学体系奠定了良好的基础。（文/刘健敏 图/刘健敏 一审/王艳辉 二审/邓宗林 三审/付启军）