适应人工智能时代教育发展的新趋势，进一步助力《写作与沟通》在线智慧课程建设，10月29日16:00，中国语言文化教学部在励智楼134教师活动中心开展“AI时代的新一代智慧课程建设”研讨会，教学部副主任余婉芊主持会议，全体教师参会。

会上，余主任向与会教师介绍了政策背景及趋势，详细阐释了智慧课程的概念和表现形式，并通过现场演示形式，展示了如何运用AI应用、AI技术手段搭建课程知识图谱框架。她强调，构建知识图谱框架的重要性，这不仅有助于整合分散的教学资源，还能通过AI技术提升教学的个性化和互动性。随即教师们就知识图谱框架搭建展开了探讨，并了解到商洛学院首门基于知识图谱和AI的智慧课程《写作与沟通》的成功案例，该课程通过梳理课程知识点、问题图谱体系，建立起“能力—问题—知识点”的三维课程体系，实现了课程内容的创新和教学方法的改进。这给教学部《写作与沟通》智慧课程建设提供了坚定信心。会议达成共识，未来的“写作与沟通”课程将更加注重学生的个性化学习路径和智能化学习体验。通过AI技术的深度融合，课程将实现从传统教学到智慧教学的转型，为学生的未来学习和职业发展打下坚实的基础。

未来，中国语言文化教学部将继续探索AI技术在教育领域的深度应用，推动《写作与沟通》课程乃至更多课程的数字化转型与创新。（文/吴琪晖 图/朱怡霖 一审/吴琪晖 二审/邓宗林 三审/周曼曼）