为进一步促进教学经验交流、提升整体教学质量，9月23日上午8:20，中国语言文化教学部张媛琳老师在致用楼105教室开展的“新生第一课”——《写作与沟通》正式开讲，教学部全体教师到场观摩学习。

本节课围绕“课程导论”与“写作与沟通概述”两部分展开。张媛琳老师坚持以学生为中心，灵活运用“网络热梗”、短视频案例及线上线下教学资源，引导学生深入理解课程目标，增强知识在实际生活中的应用能力。她的讲解兼具理论深度与实践温度：一方面从写作结构、沟通语境等理论层面层层解析，另一方面结合军训写作、高考作文、学术论文等常见案例，生动阐释写作与沟通的本质，帮助学生构建系统认知，提升表达与沟通的实际运用能力。

当日下午14:30，教学部在体育馆107室组织开展了听评课活动。与会教师积极发言，多角度深入研讨课堂教学。左玮副主任充分肯定张老师备课充分、课堂设计精巧，有效调动了学生积极性；余婉芊副主任称赞其教态自然、台风稳健；刘辉教授认为课程案例新颖、内容层次分明，贴合学生兴趣；汪俊君副教授指出师生互动频繁，课堂氛围活跃。课程负责人吴琪晖老师特别表扬张老师课前引导学生预习、课上情绪饱满、亲切融入学生。

本次听评课活动为教师提供了交流互鉴、共同进步的平台，生动体现了“教学相长”的理念。通过观摩青年教师课堂，教师们拓展了教学思路，也反思了自身可改进之处，是一次富有成效的教学经验分享与专业成长机会。（文/戴灿 图/余梦 一审/余婉芊 二审/邓宗林 三审/周曼曼）