为深化产教融合，探索高校智力资源服务企业发展的实践路径，以专业智慧服务地方企业高质量发展，今年暑期，通识教育学院中国语言文化教学部教师团队深入湖南华岳建设工程有限公司（以下简称“华岳建设”），围绕企业文化体系构建开展专项产学研专项实践。通过实地调研、方案设计与校企协同攻坚，团队以文化赋能为抓手，助力企业破解发展瓶颈，为建筑行业创新人才培养与校企合作模式提供了新范本。

华岳建设成立于2013年，是一家致力于成为“建筑智慧生态集成解决方案引领者”的现代化施工企业。近年来，公司业务版图与组织规模迅速扩张，对构建一套能够凝聚人心、引领发展、彰显品牌特色的新型企业文化提出了迫切需求。基于此，我院教师团队承接了为其提供企业文化体系构建、员工手册与项目画册创建、培训体系架构及员工素质培训的综合性服务项目。

自7月15日项目启动以来，团队成员便以“沉浸式”的工作方式，深入企业一线。通过与高层管理人员的深度访谈、与各部门骨干员工的座谈交流、对现有制度文件的梳理分析以及对项目现场的实地考察，团队对华岳建设的发展历程、战略目标、业务特性和组织氛围进行了全方位的摸底与诊断。这段时间的工作，为后续方案的“量体裁衣”积累了丰富翔实的一手资料。

8月22日，本次暑期产学研活动迎来了一个重要的节点。学院艾艳红院长及党总支书记周曼曼带队，项目核心教师一行6人再次来到华岳建设，进行阶段性总结与深度沟通。公司总经理张扬热情接待了团队，并引导参观了企业，展示了公司近年来的发展成果。

在随后召开的沟通会上，张扬总经理对教师团队多日来的辛勤工作与专业精神给予了高度评价。他再次强调：“公司正处在发展的关键期，我们迫切需要一套科学、创新且能落地的文化体系，来统一思想、激发活力，为公司的未来保驾护航。”

艾艳红院长在会上指出，本次合作是校企协同育人、协同创新的一次示范。教师团队将充分发挥在人文社科领域的专业优势，力求最终提交的方案不仅具备创新性与前瞻性，更要紧密贴合建筑行业的实际，具备强大的可落地性。项目的最终目标是为华岳建设构建一个兼具行业特性与创新活力的企业文化生态体系，切实强化其品牌影响力与员工凝聚力。

此次暑期产学研活动，不仅是教师团队服务社会、转化科研成果的一次重要实践，更是一次理论与实践相互印证、教学与产业相互促进的宝贵经历。目前，项目已顺利进入方案的整合与设计阶段。未来，双方将继续保持紧密合作，共同推动项目成果落地生花，以文化之力赋能企业，共创美好未来。（文/吴琪晖 图/余梦 一审/余婉芊 二审/邓宗林 三审/周曼曼）