11月11日16：00，大学数学教学部在汇智楼106教室成功举办《省级科研项目申报》专题讲座，特邀周后卿教授主讲，全体中青年教师踊跃参与，现场气氛热烈。

周后卿教授结合多年项目申报与评审经验，深入浅出地阐述了科研项目对高校教师职业发展和学校建设的重要意义。他指出，科研项目不仅是职称评定的“硬通货”和职业晋升的基石，更是获取资源、树立学术声誉、推动知识创新的关键路径；同时，高质量项目还能显著提升学校学科评估水平、综合排名及人才吸引力，为学科建设和经费争取提供有力支撑。

在项目分类解析中，周教授系统介绍了国家级、省部级及地厅级项目的定位差异与申报策略，建议教师依据自身研究基础与团队实力，遵循“由易到难、由下至上”原则，科学选择申报层级，稳步积累经验，提高成功率。针对省教育厅青年项目，周教授分享了“五要五不要”实用心得：要精准定位、突出地方特色；凝练科学问题，切口小而深；明确创新点，实事求是；制定可行技术路线；夯实研究基础，合理编制预算。同时提醒避免将课题写成技术开发、文献综述堆砌、目标模糊等常见误区，并现场展示了高质量申报书模板，为教师提供直观范例。互动环节中，周教授耐心答疑，鼓励大家勇于尝试，强调申报过程本身就是一次系统性科研训练，有助于提升学术能力。

讲座尾声，史亚丹副主任表示，此次讲座“干货满满”，为教学部中青年教师提供了切实可行的申报指南，激发了科研热情。（文/彭翠萍 图/彭翠萍 一审/史亚丹 二审/邓宗林 三审/周曼曼）