为进一步推进学院课程思政建设，推动信息技术与通识教育教学创新发展，11月28日下午14:10，通识教育学院在致用楼105室举办2026年教师教学创新大赛院级决赛，来自各教学部（室）选拔的四大教学团队聚焦核心课程数字化改革成果展示，共探育人新路径。本次比赛邀请梁开福副教授、刘辉教授、周秋琴副教授、王艳辉教授等担任评委。

比赛赛前，艾艳红院长对赛事提出期许，教学创新大赛是学院推进教学质量工程的重要抓手，旨在通过“以赛促教、以赛促改”的方式，为教师搭建展示、交流、提升的专业化平台。艾院长指出，学院始终将教师发展置于优先位置，持续加大教学投入，完善激励机制，希望教师们以此次大赛为契机，相互借鉴、取长补短，实现教学理念、方法和效果的全面提升，真正达到“竞有所得，教有所进”的培育目标。

随后，各教学团队聚焦数字化时代教学挑战，呈现了多元创新路径。肖叶黎团队通过编程实践与小组讨论构建“预习-课中-课后”闭环学习体系，显著提升学生数学建模能力；吴琪晖团队以项目化驱动写作教学，培养学生批判性思维与人机协作能力；周梦茹团队建立分层课程体系，通过线上线下混合教学弥合学生计算机基础差异，并引入AI伦理教育；罗清团队实施模块化教学与智能工具融合，使学生自主学习时长提升3倍，语言应用能力平均提高23 %。

刘辉教授在总结中指出，创新不仅要体现在教学方法和手段上，更要聚焦于学生思维能力、实践能力和综合素养的全面提升。比赛重在以赛促教，旨在推动教师间相互学习与教学方案优化。希望教师通过经验互鉴共同提升育人实效，将创新成果转化为课堂实践。

本次大赛展示了通识教育学院在数字化背景下的教学创新探索，体现了学院对教师发展的高度重视，充分展现了学院在教学数字化改革方面的深入探索。（文/戴灿 图/戴灿、唐唯雯 一审/徐佳丽 二审/邓宗林 三审/周曼曼）