为深化教育教学改革，探索人工智能技术在通识教育中的创新应用，打通“教-学-练”全链条，提升教师教学能力与学生综合素养，4月1日下午，通识教育学院在致用楼206智慧教室举办“智汇写作  慧通沟通——AI赋能‘写作与沟通’教学工作坊”。学院相关课程教师、教学骨干与学生代表参加活动，围绕AI技术与写作教学的深度融合展开研讨与实践。

本次工作坊由通识教育学院院长艾艳红教授主讲。艾艳红院长结合当前教育数字化转型的时代背景，深入阐释了AI技术为“写作与沟通”课程带来的革新机遇。她强调，在AI时代，写作教学不仅要夯实学生的语言表达与逻辑思维能力，更要引导师生善用、活用AI工具，实现“人机协同”的高效写作与深度沟通，构建“教师引导、学生主体、AI赋能”的新型教学模式。

在分组研讨环节，师生围绕“AI在写作学习中的高效应用”“AI时代写作教学的伦理与边界”“如何培养学生的AI写作素养”等议题展开热烈讨论与交流，分享AI工具在课堂学习、文稿打磨、论文写作、沟通表达中的实践经验，碰撞出诸多创新教学与学习思路，并现场展开AI工具实操，共同探索课程优化路径和个性化学习方案。

参与师生表示，工作坊内容务实、操作性强，既更新了教学与学习理念，也掌握了AI赋能写作与沟通的实用方法，为提升教学质量和学习效果提供了新视角、新支撑。

艾艳红院长表示，学院将以本次工作坊为契机，持续推进AI技术与通识课程的深度融合，搭建常态化师生共研、教学相长的实践平台，不断探索通识教育数字化转型的新路径、新模式，助力教师提升数字化教学能力，赋能学生成长成才，培养更多具备扎实写作功底、高效沟通能力与AI素养的新时代高素质人才，为学校人才培养质量的持续提升注入新动能。（文/胡焯雅 图/余婉芊 一审/余婉芊 二审/吴琪晖 三审/艾艳红）